1961年,皮尔・保(bao)罗被聘(pin)为诺(nuo)必塔小学的董事兼校长(zhang)。当时正值美国(guo)嬉皮士(shi)流行的时代(dai),他走进大(da)沙(sha)头诺必塔小(xiao)学的时(shi)候(hou),发现(xian)这儿的穷孩子比(bi)『迷』惘的一代(dai)还要无所(suo)事事(shi)。他们不与老师合作(zuo),旷课、斗(dou)殴,甚至(zhi)砸(za)烂(lan)教室(shi)的(de)黑板(ban)。皮(pi)尔・保罗(luo)想了很多(duo)办法来(lai)引导他们(men),可是没有一个(ge)是奏效的(de)。后来他(ta)发现这些孩子都(dou)很(hen)『迷』信,于是在他(ta)上(shang)课(ke)的(de)时候就多(duo)了一项内容--给(gei)学生看手相。他用这个办(ban)法来鼓励学生。
Copyright © 2008-2018