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心理学(xue)研究表(biao)明(ming)：要取(qu)得绩效必须(xu)靠(kao)内(nei)部努力和(he)外部激励，可是在相同(tong)的(de)努力和激励的前(qian)提(ti)下，人们(men)取(qu)得(de)的绩效不尽相同。工作(zuo)能(neng)力(li)强(qiang)固然容(rong)易出(chu)成绩，但光有能力(li)而(er)缺乏动机、缺(que)乏(fa)十(shi)活的热情，也将(jiang)会一事无成。我们在(zai)日常生活中也(ye)常见到，一些能(neng)力一般的(de)人却比能(neng)力(li)强(qiang)的人更(geng)容易出(chu)成果。这(zhe)主要就是由于动机激发程度的不同。罗斯福并不(bu)认为(wei)自己有(you)什么天(tian)赋和非凡(fan)才(cai)干(gan)，只是认为自(zi)己善于(yu)自我(wo)激励，把平(ping)凡的才能"在(zai)尽可能的限度内发挥到异乎寻常的(de)高度"。我们甚至(zhi)可以看到，一些(xie)能(neng)力(li)差的人可(ke)以(yi)通过(guo)强烈的进取心、过人的动机内驱力去取得与其自身能力不相(xiang)称的特殊(shu)成绩。