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心理学(xue)研究表(biao)明：要取得绩(ji)效(xiao)必须靠内部努力和外部激励(li)，可是在相同(tong)的努力和激励的前提(ti)下，人们(men)取得的绩(ji)效不尽相(xiang)同。工作能(neng)力强(qiang)固然(ran)容易出成(cheng)绩，但光有能力而缺乏(fa)动机、缺乏十(shi)活(huo)的(de)热情，也将(jiang)会一事无(wu)成。我们在(zai)日常(chang)生活(huo)中(zhong)也(ye)常见(jian)到，一些能力(li)一般(ban)的人却比能力(li)强的人更(geng)容(rong)易出成(cheng)果。这主要就是由于动(dong)机激发(fa)程度的不(bu)同。罗斯福并不认为自(zi)己有什么(me)天(tian)赋和非凡才干，只是(shi)认为自(zi)己善于自我激励，把(ba)平(ping)凡的才能"在(zai)尽可能(neng)的限度内(nei)发挥到异乎寻(xun)常的(de)高度"。我们甚(shen)至可(ke)以(yi)看到，一些能力差的人(ren)可以通(tong)过强烈的(de)进取心、过(guo)人的(de)动机内驱(qu)力去取(qu)得与(yu)其自身能力(li)不相(xiang)称的特殊成绩(ji)。