那(na)天,我壮着胆子走(zou)进郁钧剑(jian)宿(xiu)舍,胆(dan)怯地说:郁老师(shi),我(wo)也喜欢唱歌(ge),我想唱(chang)段,您给(gei)听听行吗?2003年5月,军(jun1)旅(lv)歌唱家郁(yu)钧剑作客《艺(yi)术人生》。我(wo)和(he)郁(yu)钧剑(jian)也是熟(shu)识的朋友,节目做起来得心应(ying)手。但是有(you)一件往事我也是(shi)在(zai)节目中(zhong)第一次提起,郁钧剑听到之后惊讶得半天(tian)说不(bu)出(chu)话来在部(bu)队(dui)的(de)艰(jian)苦训练中,唱(chang)歌拉(la)歌(ge)是(shi)枯燥生活中(zhong)最快乐的事情。那时军队的歌无非(fei)是(shi)《打靶归(gui)来》、《战(zhan)友(you),战(zhan)友(you)》、《炮(pao)兵之歌》、《三大(da)纪律八项注意》之类的(de)老军(jun1)歌(ge),还有就是(shi)战士们自己创造的拉歌号(hao)子,什么:12345,我(wo)们(men)等(deng)得好(hao)辛苦!叫(jiao)你唱(chang),你就唱,扭(niu)扭(niu)捏(nie)捏(nie)不像样!像(xiang)什么(me)?像个大姑娘――别看就(jiu)这(zhe)么几句号子来回喊,每(mei)次大家都(dou)格(ge)外兴奋,班与班之间,排与(yu)排之间,自发(fa)展(zhan)开拉歌(ge)比赛。大家坐在马扎(zha)上扯(che)着嗓子喊,五音不全(quan),南(nan)腔北调(diao),一(yi)概不吝(lin),开心极了。在(zai)这种拉歌中,像(xiang)我一样(yang)嗓门(men)大点,声音浑厚点的明显(xian)占便(bian)宜,很快(kuai)脱颖而出,一来二去的就成(cheng)了拉歌(ge)骨干(gan)分子(zi),进(jin)而成了文艺骨干分子,每次(ci)起(qi)哄的前几句(ju)几乎都(dou)是我(wo)起头(tou),很出风头(tou)。在我们(men)连里(li)要成(cheng)立战(zhan)士(shi)文(wen)艺演出(chu)队的时候,种种(zhong)条件(jian)一综(zong)合,我就顺理成章(zhang)地(di)进入了文艺宣传队。进入(ru)宣传(chuan)队之后(hou)我拿出了一直没有展示的才能――吹单簧管(guan)。单簧(huang)管是(shi)爸(ba)爸的专(zhuan)业,我(wo)很小(xiao)的时候(hou),见爸(ba)爸吹,觉得好玩,就跟(gen)着(zhe)学。在父(fu)亲的严格管教下(xia),我学了(le)一门特长(zhang),还捎(shao)带(dai)认(ren)识(shi)了五线谱。没有想到(dao)当(dang)年一时(shi)兴起的(de)业余爱好(hao)后(hou)来(lai)成了我的特长,在部队(dui)里,不认(ren)识单(dan)簧管为何物的(de)战士大有人在,而我竟然可以(yi)吹出好几首歌曲,这(zhe)又(you)为(wei)我争得了在部队里当明星的(de)荣(rong)耀(yao)。从(cong)此,带(dai)着(zhe)文艺骨干分子的(de)光(guang)环,我(wo)和一些有(you)特(te)长的(de)战(zhan)士(shi)一起,排(pai)练(lian)一些小节目(mu)为单(dan)调(diao)枯(ku)燥(zao)的训练生活(huo)添(tian)点(dian)乐子。当时我的拿手戏(xi)是独奏、男生小合唱和(he)相(xiang)声(sheng)。独(du)奏是因为只有(you)我会(hui),一枝独秀(xiu);小合唱是大(da)家一起唱听不出(chu)跑调,可以滥竽充(chong)数;相(xiang)声最(zui)简单(dan),只要脸皮足够厚,说话连(lian)成句,就(jiu)基本没问题。节(jie)目多了我也成了台柱子。文艺(yi)骨干总是可(ke)以得到大家(jia)的爱戴,战友们见我老是笑嘻嘻的。有点被(bei)追星的(de)感觉后,积极性高(gao)涨,经常自己编点小节目,演出多了(le),不但可以(yi)少掏大粪,还能(neng)显示自己(ji)的(de)才艺,一举(ju)两得。1983年的(de)夏天,对我们连战士来说的是非同寻常的日子,因为总政慰问(wen)演(yan)出(chu)团要来兰(lan)州为(wei)驻(zhu)军(jun1)部队演(yan)出。这(zhe)对于文化生(sheng)活极其贫乏的我(wo)们来说如同(tong)过节般(ban)快(kuai)乐。尤(you)其听说(shuo)著名歌唱家郁(yu)钧(jun1)剑也随团来演出(chu),更是激(ji)动地奔走(zou)相告。那次,郁(yu)钧剑唱了我们熟悉(xi)的(de)《打靶归来》、《在那银色的沙滩上》和《草原之(zhi)夜》,听得我们热血沸腾,天(tian)天唱(chang)的歌,怎么人(ren)家(jia)一唱就(jiu)那(na)么(me)好听(ting)啊!我羡(xian)慕地盯着(zhe)郁钧(jun1)剑(jian)看,礼服笔挺、英俊帅气(qi)。比我大7岁的郁钧剑(jian),看(kan)上去比(bi)我还(hai)年轻,讲话时眉宇(yu)间透(tou)着亲(qin)和。战(zhan)士们回报的是(shi)热烈的掌声。我清楚(chu)地(di)记得,我的手掌心都拍(pai)红(hong)了,带头大声喊:再来一个……也就是(shi)从那个时候起,我知道了(le)战士对文(wen)化生活的(de)需求是多么强烈,为什(shi)么每个军(jun1)旅(lv)文艺工(gong)作者对自己(ji)下部队(dui)的(de)经(jing)历都记忆(yi)犹新,就是因为他们可(ke)以从战士的掌(zhang)声中听出那种(zhong)真实的(de)渴(ke)望(wang)――我当(dang)时,负(fu)责接待工(gong)作。演出(chu)结(jie)束后,就借工(gong)作(zuo)之(zhi)便办点私事。那天(tian)我壮着胆(dan)子走进(jin)郁钧(jun1)剑的宿舍,胆怯地说:郁老师,我也(ye)喜(xi)欢唱歌,我想唱一段,您给听听行吗?好啊,好啊!郁(yu)钧(jun1)剑平和而亲切。于是(shi),我扯着嗓子激情澎湃地演(yan)唱了(le)一(yi)段《嘎(ga)达梅林(lin)》:南方飞来的小(xiao)鸿(hong)雁(yan)呀,不落长江不起(qi)飞。要(yao)说起(qi)义的(de)嘎达梅(mei)林,是为了(le)蒙古人民的土地。北方飞来(lai)的小鸿雁呀(ya),不(bu)落(luo)长江不起(qi)飞。
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