传统(tong)的(de)智(zhi)商(shang)观念(nian)总局限在狭(xia)隘的语(yu)言与算(suan)术能力,智力测(ce)验的(de)成(cheng)绩(ji)最能直接测(ce)试的,充(chong)其量不过是(shi)课(ke)堂上的表现或学术上的成(cheng)就(jiu),至(zhi)于学术以外的生活领(ling)域(yu)便很难(nan)触(chu)及。不少心理学家扩(kuo)大了智力(li)的定义,尝试从整体人生成就的角(jiao)度着(zhe)眼,从而对此(ci)的重要『性』有了全(quan)新的评(ping)价。其中(zhong)最为(wei)世(shi)人瞩目的是(shi)耶鲁大学的(de)心理学家彼得 塞拉维提出了他(ta)独到(dao)的见解,他在解释eq内(nei)涵时,从五个方面进行了阐发:
Copyright © 2008-2018