杨(yang)老师也很捉急(ji)啊:肯尼(ni)亚这群选手不(bu)仅有(you)很(hen)强的个(ge)人实力,而且分(fen)工明确、配(pei)合娴熟,杜(du)柯(ke)冒头之后,他(ta)们(men)立即(ji)采取一(yi)人突(tu)击、三(san)人包围(wei)的战术对杜柯实施(shi)围攻,前后夹击对杜柯造成心理压(ya)力、带来(lai)压迫感(gan),杜柯想要突出重(chong)围(wei),必须付出(chu)更多的努力(li)和精力、体力。
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